1. 「具体的エピソード」から逆算する

作文・小論文に悩む高校生諸君にワンポイントアドバイス。
「進路から逆算して設計する」という考え方は、文章作成でも非常に有効です。

• やり方: 「私は努力家です」という抽象的な言葉から書き始めるのではなく、「毎日30分、映像授業を欠かさず視聴し、苦手な数学を克服した」といった具体的な事実（エピソード）を先に書き出します。

• 効果: 読み手（先生や大学の試験官）に、あなたの行動力がリアルに伝わります。

2. 「なぜ（Why）」を深掘りする

「個個塾では一人ひとりの声に耳を傾ける」とあるように、文章でも「自分の内なる声」を説明することが大切です。

• やり方: 「大学に行きたい」という結論だけでなく、**「なぜ大学なのか？」「なぜ専門学校ではないのか？」**という比較の視点を取り入れます。

• 効果: 「迷いやすい時代」だからこそ、自分なりに比較・検討したプロセスを書くことで、考えの深さがアピールできます。

3. 「自立」と「伴走」のバランスを表現する

「自立学習」と「伴走（サポート）」の両方の視点を持つことで、大人びた視点の文章になります。

• やり方: 「全部一人でやります」と強がるのではなく、**「自分の課題を自立的に見つけつつ、先生からの助言（伴走）をどう活かして成長したいか」**を記述します。

• 効果: 周囲の環境を活かして成長できる「素直さ」と「主体性」の両方を評価してもらえます。

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💡 文章を構成する際のクイックガイド（PREP法）

論理的な文章を書くときは、以下の順番を意識するとスムーズです。

順番	項目	内容
P	Point（要点）	私は〇〇だと考えます。
R	Reason（理由）	なぜなら、▲▲だからです。
E	Example（具体例）	具体的には、画像にあるような個別学習で……
P	Point（まとめ）	以上の理由から、私は〇〇を目指します。