ガタガタでもう使えないかも・・・と思っていたのですが、まえけん先生の職人技で生まれ変わりました。

 

 

 

おかげで下井草校の備品は、物持ちが良い。

すごすぎる・・・。

まえけん、ありがとう！！！

 

下井草校　井藤文香

みなさん、こんにちは！！

 

 

昨日は12月の誕生日会がありました！！

 

 

12月が誕生月なのは、この方！！

 

 

 

 

菅原先生の誕生月でした！！

 

 

大垣本部恒例のサプライズでの誕生日会でした！！

 

 

 

 

この日のために、僭越ながら自分が動画を制作しました！！

初めての動画づくりでなれませんでしたが、なんとか無事に完成しました(笑)

 

 

 

 

おそらく動画喜んで貰えたと思いますので、作れてよかったです！！

 

 

 

 

みなさんで菅原さんへのメッセージを猫に書いて送りました！！

 

 

本当に楽しく、やりきった誕生日会になりました！！

 

 

菅原先生、お誕生日おめでとうございます！！

これからも大垣本部でがんばっていきましょう！！

 

 

 

 

大垣本部校　有賀一慧

たくさんのバラの花びらが集まりました(^^)

ありがとう！

 

12月も中半に入りましたね！

 

 

もうすぐクリスマスです??

 

クリスマスが近いので校舎の中もクリスマスに関連する物をいくつか置いてみました(^^)笑

 

 

紙でクラフトしたクリスマスツリーと雪だるま⁷₍⁽՚ᵕ՝⁾₎₇

 

 

はしごに登るサンタさん達(笑)

 

 

いつもイベントの飾りが少ない！と何人かの子に怒られたので少し頑張ってみました(笑)

 

(何でそんな作ってるの？笑)

とも言われちゃいましたが……笑

 

 

とにかく、もうすぐクリスマス！

良いクリスマスを迎えましょう(笑)

 

 

早田   田村

検崎先生が、1日で両方作ってくれました(^O^)

 

 

私の「目立つ感じにして^^」という指示だけで、ここまでできるように・・・。

師匠である児玉先生にアドバイスをもらいながら、仕上げてくれました！！！

 

本当にありがとう～(^O^)

 

 

下井草校　井藤文香

先週行われた”五十川先生の教職セミナー”の様子です♪

 

教職に興味がある高校１、２年生と

教員免許を取りたい非常勤の先生が参加！

志門塾高校部に通っている生徒まで来てくれました！

 

 

 

 

 

五十川先生からは岐阜県で求められる教師像、岐大の教職課程のプラン、

谷口先生から聖徳のプラン、それから教育実習でのエピソードを。

 

 

五十川先生が配布用にと丁寧にスライドまで作ってくれました　↓

 

 

 

大学によって実習の時期が違うので、

受験前にしっかり調べておかなければなりませんね！

近年はインターンシップも増えています。

 

 

 

谷口先生は、

実習で漢字が苦手だった小学生に

「漢字を好きになってほしい！」と思って

”へん　と　つくり　パズル”　を作ったそうです。

20人分も手作りしたなんて・・・

でも、その生徒が

「先生、僕、漢字好きになったわぁ。ちょっと頑張ってみよっかなぁ♪」

と最後に言いに来てくれて、

大変だったことが一瞬で吹き飛んだそうです！

 

 

 

 

 

そんなエピソードにみんなは優しい顔で共感していたので、

教職に興味を持っている子はやっぱり分かってくれるんだなぁ・・・。

 

 

 

 

教育学部で学べる授業について細かく説明をしてくれました。

 

 

多感な子どもに接する仕事ですから心理の授業も充実していますし、

しっかり学ばなければなりませんね。

 

 

 

しっかりメモメモ。

 

 

 

お次は、グループワーク！

【明治村への社会見学のしおりをつくろう！】

 

 

 

課された条件を見て、

教員になったつもりで（非常勤の先生は校長先生(笑)）

制限時間内にスケジュールを完成させます。

 

ここで一番話し合ってほしいのは

”教員の留意する点”です。

 

 

ヨーイドン！

 

 

学ばせたいテーマと、タイトルを決めてから・・・

各グループで話し合います！

 

 

「え、ちょっと朝、早すぎない？」

「そうかな？でも点呼に時間かかるよね、めっちゃ生徒おるやん」

 

「そもそも名鉄のホームで点呼をとったら迷惑じゃない？」

「そんな場所あったっけ？」

「先生が事前に見に行かんといかんやん！」

「確かに、じゃあ前もって見に行くとして・・・」

 

 

「電車、バスでのマナーを学ばなきゃいけないよね」

「一般の人に迷惑かけたらいかんもんねぇ・・・

電車は貸し切りにできんからなー。」

「事前に授業でマナーを勉強しといて

バスだけでも貸し切りにできるか岐阜バスに電話してみるか！」

 

 

 

「てかさぁヤンキーに絡まれたらどうする？(笑)」

「そんなことある？(笑)」

「いや、あるかもしれんよ(笑)」

「うーん・・・・(笑)」

 

 

「絶対だれか怪我するよね！」

「するする！」

「怪我をした場合どうすればいいか・・・

養護教諭はどこにいたほうが良いかな？」

 

 

「トイレ休憩の時間は何回いれよう？」

「多めの方が良いよね、あと、事前に生徒に場所を伝えとこうか」

 

 

 

「地図からじゃわからんけど、結構坂道多かったよ、俺行ったことあるけど。

だいたい1周すると〇時間くらいかかったかもしれん」

「そうなんだ！中1だから大人よりも歩くの遅いよね～。」

 

 

「先生はどこで待機する？担当を決めた方が良いかなぁ」

「そうやね、先生同士連絡とり合おうか！」

 

 

「班行動にするか、クラスごとに行き先を決める？

班行動ならチェックポイントを設けてみる？」

「楽しめる工夫、ありやね！」

 

 

などなど。。。和気あいあいとした雰囲気で

グループで本当にいろんな意見が出る出る！！

 

時間を延長してしまいました?

 

 

 

電車の時間はどれにするのか、

点呼の時どうやって並ぶのか、

１つずつ、あーでもないこーでもない、と

なかなか明治村にたどり着けないグループもありました(笑)

 

 

 

なんとかまとめて、各グループの代表者が発表！

 

 

 

 

 

五十川先生からのフィードバック！

 

 

 

 

まとめとして、五十川先生が作ったしおりを見せてもらいました♪

左が教員用で、右が生徒への配布用です。

 

 

「えええええ！！！！」

「細かぁぁ！！」

「先生ってこんなに考えてたの？？」

 

と、素直なリアクションありがとうございます(笑)

今まで何気なく目にしていた物の裏で、

学校の先生たちは本当にいろんな配慮をしてくれていたんですね～。

 

 

「見方変わるわぁ・・・」と思わず口から出た子もいましたが、

まさにその通り。

 

 

 

先生の一番の仕事は授業ですね、

学習指導案を見せてもらい

どういった観点で授業を組み立てるのか

先生の立場から教えてもらいました。

 

 

ここでも、

「うわぁ、めっちゃ考えとるなぁ」

「そっかぁ・・・生徒の反応も予測してたのかぁ」

と、またまた素直な反応のみんな(笑)

 

 

 

 

 

最後は、”アクティブラーニング”　”大学入試”　”教員採用試験”についてです。

 

 

↑この資料は谷口先生と夏目先生が準備してくれましたよ。

ここまでしてくれるなんて親切すぎます(/_;)

 

 

各大学、学部で取得できる教科が違うこと

教員採用試験ではどんなことを勉強して

面接ではどんなことを聞かれたのか

実際に勉強して合格した五十川先生だからこそ話せる貴重なお話が聞けました。

これは、生徒よりも非常勤の先生たちが必死にメモしていました(笑)

 

 

 

生徒の感想（一部）です。

 

 

 

 

感想を書いたあとも、みんな全然帰らなくて(笑)

非常勤の先生へたくさん質問をしていました。

 

 

 

 

 

先生たちも生徒のみんなも

わかりやすいほどにイキイキとしていて、

本当に密度の濃い時間でした♪

 

 

 

 

 

五十川先生、夏目先生、谷口先生、ありがとうございました～！

大成功～！

 

 

 

 

 

 

岐阜本部校　日比野

 

小学2年生の掃除隊長が、校舎のすき間から発掘したのですが、「飾って！」と頼まれました・・・（笑）

 

 

なぜ水に浸しておくのか・・・（笑）

 

 

 

下井草校　井藤文香

「北」に決定しました！！！！！

 

度重なる弾道ミサイルの発射・核実験の強行といった北朝鮮情勢などが反映されたそうですが・・・。

日本の今年の漢字が他国の頭文字というのは、なんだか少し悲しいですね・・・。

 

とはいえ、「北」を選んでいたみなさん！！！

おめでと～(^O^)

 

 

下井草校　井藤文香

 

昨日で最後の授業だった高3生がいました。

先日ブログに書いた子です。

 

 

「よく頑張ったね」と声をかけると

「俺はただ先生を喜ばせたくて頑張っただけやお。」

とサラッと言われました。

 

 

 

 

 

 

( ﾟДﾟ)イケメンかよ・・・。

 

 

 

 

 

( ;∀;)ぶわっ

 

 

 

 

 

彼らを成長させたのは、

彼ら自身の力です。

 

なのにそんな風に言ってもらえて

有難すぎます・・・。

 

 

 

 

 

↑もらったお土産です

 

 

行ってらっしゃい！

 

岐阜本部校　日比野

先日の加納クラスでは、なべゆう先生こと（初めて呼んだ）

名大の渡邊先生お話を聞きました。

 

〇理学部、工学部、理工学部・・・どう違うのか

〇基礎研究、応用研究とは？

〇いま大学で勉強していること

〇名古屋大学の特色

〇進路選択のアドバイス

〇資格取得について

〇文系（心理）について

 

モリモリの30分でした！

 

 

 

 

理系のお話だけではなく、

文系の子のためにも・・・・と

心理のお話もしてくれました。

 

 

偏差値だけで大学を決めがちですが、

理系なら特に何を研究できるのか

何に特化した大学なのか

その先まで調べる必要がありますね。

 

理系に進む子にとっては、

これからの進路選択に役立つ”視点”を教えてもらいましたね！

 

 

 

岐阜本部校　日比野