お久しぶりです！

じつに２年ぶりの更新となってしまいました！その間に訪れてくださった方には大変申し訳ございませんでした。

今回も、２年前と同じく畑の様子をご報告させていただきます！

この２年間も丹羽先生が一生懸命、さまざまな作物を育ててくださいました！

先日植えてくださった作物が、芽を出しました。

これは何の芽でしょう？

そうです、ジャガイモです！！

こんな感じで、かわいく生えてきてくれています。

秋が深まるころ、きれいな花を咲かせて、バス停でバス待ちをしている方の心を慰めてくれます。収穫して、ほくほくのじゃがいもバターを食べられるのも楽しみです！

丹羽先生、いつもありがとうございます！

今後も、校舎の様子とともに、皆様にジャガイモの成長をご報告させていただきます。何卒よろしくお願い申し上げます。

EDUCE早田　森川

みなさんこんにちは😃

『わたしはだれでしょう？』

校舎に飾りました😊✨

MIRAIのいろいろなところにありますよ🌝

今日さっそく、たくさんの子たちが掲示物に気づいて
楽しそうに見ていました☺️

中には先生の作った問題も
入っているので…

ちょっと難しいかも！？！？🤔

みなさん楽しみに
MIRAIに来てください☺️💕

MIRAI KIDS COLLEGE 田中

👉教科書完全対応の英単語帳✨

中には『Kenji』のサイン入り！

これはテスト前にも役に立つこと間違いなし★

個人的には表紙のほむトンと色合いが好みです☺

みんないっぱい活用してね♪

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長森校の尾関です。

今日はブログの担当の日ではないけれど，遠藤先生のブログを見てしゃしゃり出てきてしまった。

あの掲示物は今のところ僕の今年度No1の掲示物である。

昨日の授業の最後に生徒たちに「ちょっといい掲示物できたよ」って伝えてみた。

すると・・・この掲示物はフリースペースという場所にあるのだけれど，わざわざ帰りにフリースペースに寄って掲示物を見て帰ってくれる子がたくさん。

なんかめちゃくちゃ嬉しかった。

どんだけ言っても2～３分間遅刻してくる子も，どんだけ言っても授業中に頬杖つく子も，どんだけ言っても勉強中に眠たくなっちゃう子も・・・わざわざ寄って見て行ってくれた。

「くそ～なんで伝わらんのや」とか「ちゃんと話聞いてるのか」って子どもたちに対して負の感情を持ってしまうこともあるのだけれど・・・

なんか，ちゃんと伝わってるんだなって思って嬉しかった。

尾崎豊の詩に「時々僕は無理に君を，僕の形にはめてしまいそうになる」ってあるけれど・・・

子どもたちを預かっている責任感から無理やり子どもたちを「自分の形」にはめようとしてしまって，自分に都合よく子どもたちを動かそうとしてしまう。

そしてそれが上手くいかないとイライラしてしまう。

そんなダメ先生になってしまっていることも多々あるのだけれど，子どもたちからこういう姿を見せつけられるたびに，先生としての基本を思い出させてもらえる。

「子どもたちに伝われ」って思って作った掲示物のはずだけれど，掲示物を眺める子どもたちの姿から，逆に僕に伝わった。

日々教え，そして子どもたちから教えられる毎日である。

今日は尾関先生今年一番の自信作となった掲示物を紹介します(^^)

尾関先生の夢。

ヴィレバン風尾関先生の掲示物を見て、ふと自分の夢は何だろうと立ち止まった昨日。

中3生や小学生、みんな立ち止まって見ていました。

夢は簡単に見つけれるものではないかもしれないけど

自分の好きなことや、興味のあること、憧れること、

何気ない毎日の中にヒントはいっぱい転がっている気がします。

尾関先生も夢を叶えるために努力しているそうです。

夢を叶えるために、子どもに話すように尾関先生自身も頑張っています。

だからみんなも自分が輝ける夢を見つけてみてほしいです。

そしてスポンサー現在大募集中とのことです。

みんなの夢は何かな？

長森校　遠藤